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CGT detecta falta de personal en las escuelas municipales infantiles

CGT y el Sindicato de Enseñanza de CGT-Aragón realizan durante estos días visitas a las Escuelas Municipales Infantiles, pertenecientes al Patronato de Educación y Bibliotecas, organismo gestor del Ayuntamiento de Zaragoza, en donde cuentan con sección sindical propia.

   En un comunicado, han explicado que “esta falta de personal de momento no está incidiendo de manera muy grave en la prestación del servicio gracias al sobresfuerzo que están llevando a cabo las trabajadoras y trabajadores para cubrir las tareas propias de su cualificación”.

   Sin embargo han alertado de que este sobresfuerzo derivará en una “sobrecarga física y mental, agravada por el hecho de que en ocasiones acuden a trabajar -al no cubrirse sus bajas de corta duración- cuando sus condiciones de salud son susceptibles de incapacidad transitoria” y han añadido que la situación “está creando un grave riesgo psicosocial para estas trabajadoras y trabajadores”.

   Tras destacar que “es conocida la falta generalizada de personal municipal en casi todos los servicios” han precisado que algunos son “especialmente sensibles a estas carencias de personal” y han apuntado que precisamente las escuelas infantiles, “deberían tener un tratamiento especial dada su función educativa en la edad más temprana de nuestros hijos”. Así, han incidido en que detrás de un discurso político de preocupación por lo social “debe existir una realidad que no lo contradiga”.

   A todo ello, han añadido la preocupación que todo el personal de dicho Patronato tiene hacia su futuro laboral, dada la intención del actual equipo de gobierno de suprimir los Patronatos y crear entidades públicas empresariales, así mismo, la no apertura de escuelas infantiles ya construidas, como la del Parque Bruil, y la “tendencia hacia la externalización de servicios que este equipo de gobierno viene imponiendo en su gestión de personal, son motivo de alta preocupación”.

   Esta sección sindical en el Patronato y desde el Sindicato de Enseñanza han anunciado que realizarán próximamente una asamblea de dicho personal para organizar cauces de información a los vecinos y las vecinas de Zaragoza para intentar solucionar esta problemática.

El tercer hospital de gestión privada de Aguirre abre el 21 de marzo

El tercer hospital de gestión enteramente privada (todo el personal, incluido el sanitario, depende de empresas) que inaugura Esperanza Aguirre ya está listo para entrar en funcionamiento. La presidenta madrileña ha visitado el nuevo hospital de Móstoles esta mañana y ha anunciado que el centro abrirá sus puertas el 21 de marzo y empezará a recibir pacientes al día siguiente. A lo largo de tres semanas los diferentes servicios se irán poniendo en marcha de forma gradual.

Móstoles se convierte así en la única ciudad de la región, además de Madrid capital, que cuenta con dos hospitales de uso público. El centro cuenta con 260 habitaciones individuales, 47 consultas, diez quirófanos y 78 puestos de urgencias. Durante toda esta semana, hasta el domingo, los curiosos podrán visitar el hospital aprovechando las jornadas de puertas abiertas.

El hospital Rey Juan Carlos es el tercero, tras Valdemoro y Torrejón de Ardoz, con gestión enteramente privada en la Comunidad de Madrid. Su construcción ha costado 232 millones, ha informado el Gobierno regional. Una inversión privada que ha adelantado la empresa concesionaria del hospital, el grupo Capio. Con este ya son tres los hospitales de la red pública que controla esta firma (con la Fundación Jiménez Díaz y el hospital de Valdemoro; entre los dos suman 800 camas), además de los centros de especialidades de Pontones y Quintana.

Títulos de FP publicados en 2012

  • Técnico en Piedra Natural
  • Técnico Superior en Acuicultura
  • Técnico en Preimpresión Digital
  • Técnico Superior en Administración y Finanzas
  • Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

 

Título FP Técnico en Piedra Natural

Técnico Superior en Acuicultura

Técnico en Preimpresión Digital

Técnico Superior en Administración y Finanzas

Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

CONVOCATORIA PRUEBAS LIBRES FP-ISLAS BALEARES

CALENDARIO DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN:

 

Los interesados deben realizar la inscripción del 5 al 16 de Marzo.

 

La fecha prevista para la realización de los exámenes será entre el 2 al 31 de Mayo (ambos incluidos).

 

PODÉIS ACCEDER PARA VER TODA LA INFORMACIÓN RELATIVA A LA CONVOCATORIA Y REALIZAR INSCRIPCIÓN EN LOS SIGUIENTES ENLACES:

http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=14&lang=CA&cont=43318

 

http://www.caib.es/sacmicrofront/archivopub.do?ctrl=MCRST14ZI29258&id=29258

 

http://www.caib.es/sacmicrofront/archivopub.do?ctrl=MCRST14ZI114416&id=114416

Alicia Palomino

Jefa de Estudios

Worldhotels incorporará 80 hoteles asociados en 2012

Worldhotels dispone de hoteles asociados en más de 250 ciudades repartidas en 65 países. Además de elevar este portafolio, la compañía quiere continuar expandiendo sus establecimientos de marca propia. De momento sólo cuenta con uno, anunciado recientemente, el Worldhotel Grand Winston La Haya-Rijswijk, en los Países Bajos.

El pasado año, Worldhotels obtuvo un incremento del 20% en el volumen de pernoctaciones de sus establecimientos asociados. Este buen comportamiento de las reservas fue más acusado en las webs de reserva directas, cuyas pernoctaciones aumentaron un 55% y a su web de reservas propias Resmaster-, que experimentó una subida del 25%. Por su parte las reservas realizadas a través de los Sistemas de Distribución Global del grupo crecieron un 21%.

El director general de la compañía, Rober Hornman, ha valorado positivamente la evolución de la venta en los canales on line, pero se ha mostrado “especialmente satisfecho de los resultados en los canales tradicionales de Sistemas de Distribución Global”. También ha destacado que Worldhotels ha incrementado significativamente su cuota de mercado con las compañías de gestión de viajes.

Entre las claves del éxito, el responsable de la cadena alude a la apuesta por los mercados emergentes, como Rusia y Brasil. “Nuestra meta es ir más allá en 2012″, ha apuntado Hornman en referencia a los objetivos para este año en el que la compañía desarrollará su estrategia bajo el lema ‘Stronger, Faster, Higher’.

El Hospital Nisa Pardo de Aravaca estrena una pediatría online donde el médico valora al niño por videoconferencia

De esta manera, cuando el niño enferma, y siempre con el consentimiento de la familia, el profesor podrá solicitar una consulta en el servicio de urgencias del Hospital Nisa a través de la pantalla táctil.

Mediante videoconferencia, el sistema le pondrá en contacto con el pediatra correspondiente para que pueda explicarle los síntomas del paciente y, si es necesario, realizarle conjuntamente una auscultación cardio-respiratoria.

Después, el pediatra valorará la situación, indicará el protocolo a seguir y enviará un informe a la escuela vía mail con la valoración. Si fuera necesario, se realizaría un seguimiento hasta que llegasen los padres del niño.

Según Manuel Vilches, “este innovador servicio es un ejemplo más del compromiso” de su hospital por ofrecer “soluciones pioneras y de calidad que, además, permiten actuar rápidamente sin perder el trato personalizado que caracteriza a los Hospitales Nisa”.

Además de las urgencias, Medibaby también está disponible para resolver las cuestiones sobre salud infantil que puedan surgir a lo largo del curso, por ejemplo, sobre la nutrición de los pequeños. Sobre este punto en concreto, el Hospital Nisa Pardo de Aravaca ofrece a las escuelas infantiles un servicio de consultoría alimenticia que, entre otras funciones, puede ayudar a mejorar los menús en los centros escolares.

El delegado de Medibaby en Hospitales Nisa, Jordi de La Torre, ha señalado que “este proyecto va ser de gran utilidad para todas las escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid, y también ayudará a los padres a tener mucha más tranquilidad a la hora de dejar a sus hijos en la guardería”.

El servicio Medibaby se incluye dentro del proyecto Escuela de Padres NISA, gracias al cual las escuelas participantes pueden organizar cursos y charlas relacionados con la salud de los niños, impartidas por profesionales del Hospital.

La FP toma altura en Navarra con viveros de empresas e impulsos del emprendimiento

El Departamento de Educación está trabajando en el desarrollo de actuaciones encaminadas a potenciar la Formación Profesional, su innovación e internacionalización. Algunas de estas acciones se han dado a conocer este martes en el transcurso de un desayuno con emprendedores y medios de comunicación, presidido por el consejero de Educación, José Iribas, y organizado por el Gobierno de Navarra en el marco del ciclo ‘Hablamos de Educación’.

Precisamente el acto se ha celebrado en un centro de FP con el objetivo de poner en valor la labor que llevan a cabo estos centros. Para Iribas, “esta iniciativa representa una forma de trasladar nuestro ámbito de actuación a un debate de actualidad que se ha llevado a Bruselas, y que preocupa mucho, no sólo a todos los navarros sino también a los europeos”.

Este debate responde a la pregunta ‘¿Qué iniciativa se debía adoptar en 2012 para paliar los altos niveles de paro juvenil y aliviar las consecuencias sociales de la crisis?’.

En el acto han participado, además del consejero Iribas, el presidente de la Confederación de Empresarios de Navarra (CEN), José Antonio Sarría, el director del Servicio de Formación Profesional, Marino Barasoain, y cuatro jóvenes emprendedores exalumnos de FP en distintos centros y especialidades de Navarra, que han montado algún negocio.

MEDIDAS

Las acciones a las que se ha hecho referencia en el transcurso del coloquio se refieren a la creación de viveros de empresas en centros de Formación Profesional, dirigidos a animar a los futuros emprendedores en esta tarea; la constitución de comités de apoyo por zonas, respaldados por la Confederación de Empresarios de Navarra; y la generación de actuaciones encaminadas a favorecer el cambio de actitud ante el emprendimiento. Además, el Departamento de Educación trabaja en otras actuaciones encaminadas también al profesorado, que se darán a conocer en fechas próximas.

“LA EMPRESA NECESITA DE LA FP”

Desde el punto de vista de la empresa, José Antonio Sarría ha destacado que tanto España como Navarra se encuentran a mitad de camino entre los países emergentes y los de alto contenido tecnológico. “Estamos en el punto de incorporación de la tecnología a la empresa y la forma de conseguirlo es la Formación Profesional”. Según Sarría, “la empresa necesita de la FP, de buenos profesionales”. “Las escuelas de FP -ha señalado- dan capacidades. En el primer nivel está el ser emprendedor y luego en desarrollarlo, lo que da paso al empresario”.

Llegados a este punto, según Marino Barasoain “las necesidades que plantea la empresa y el reto están claros. Ahora toca diseñar un plan para desarrollarlo“. Y en este plan figura “la generación de una nueva cultura de innovación, de mentes creativas. Luego ya vendrá el emprendimiento por sí solo”. “Esta -ha señalado- es una labor de todos los agentes involucrados en la FP: facilitar que los propios centros tengan las herramientas para llevarlo a cabo”.

EXPERIENCIAS DE EMPRENDEDORES

Javier Abascal, exalumno del CI Escuela Técnico Profesional Sanitaria de Navarra (ESTNA) de Pamplona, de 49 años, que cursó la primera promoción de Prótesis dental, ha lanzado la pregunta de “¿por qué en España hay tantos titulados y tan pocos técnicos cualificados?”. Según este emprendedor, propietario de dos empresas: un laboratorio de prótesis dental en Barañáin y de un centro de fresado, “se ha menospreciado la Formación Profesional en favor de la titulación universitaria”. La solución, en la que han coincidido todos los participantes, es el cambio de mentalidad.

Por su parte, José Luis Rada, exalumno del CIP Estella que estudió FP I y II Mecanizado, especialidad máquina herramienta, aboga por formar a emprendedores “pasionales”, aquellos que disfrutan realmente con lo que hacen. Rada es director técnico y comercial de la empresa de mecanizado Goldebi Talleres, que da trabajo a más de 20 trabajadores muchos de ellos exalumnos del centro educativo, con el que colabora acogiendo a alumnos en prácticas, y ha relatado que fue precisamente la crisis la que le impulsó, en 1993, a crear su propia empresa.

Otro de los emprendedores, Juan Luis López, exalumno del CIP ETI de Tudela, de 24 años de edad, que cursó un ciclo de Gestión comercial y marketing, ha reconocido que la crisis está afectando a su empresa pero que, junto con su padre, “afronta la situación trabajando poco a poco y con dedicación”. Este joven emprendedor es propietario de una tienda de vinos y conservas, productos delicatessen ubicada en Tudela, así como de un bar-restaurante en Alfaro.

Finalmente, Rafael Cortijo, trabajador que participa en el proceso de acreditación de competencias, en el sector de Emergencias sanitarias, ha señalado que, en su profesión ha coincidido con gente muy motivada, “con gran experiencia y bagaje, aunque sin un papel que les acredite”. “Lo importante, -ha defendido Cortijo-, es ser bueno en el desempeño de la profesión, y la raíz está en el enfoque que se tome después de acabar la enseñanza obligatoria”.

Benestar impulsa una guardería pública en Seixo con 41 plazas

Las parroquias rurales de Marín se beneficiarán de una guardería pública, ubicada en Seixo, al incluirse este municipio en el Plan Educa 2011. La futura instalación infantil tendrá una capacidad para 41 niños menores de tres años. Los técnicos de la consellería realizarán una inspección a la parcela elegida para comprobar sus dimensiones y el estado e iniciar la redacción del proyecto.

Beatriz Mato destacó la importancia de este equipamiento para la conciliación de la vida laboral y familiar de los vecinos de las parroquias de Seixo, Mogor, O Campo, Ardán y San Tomé, que serán los principales beneficiarios de la medida. «Cando funcione a gardería infantil de Seixo preto do 36 % das prazas de Marín serán públicas», recalcó.

Por parte del Concello, solo falta ratificar en el pleno la cesión formal de la finca elegida, que se corresponde con las antiguas viviendas de los maestros del CEIP de Seixo. La conselleira Beatriz Mato señaló que su departamento no descarta comenzar este año las obras, aunque la guardería podría abrir sus puertas el próximo año. La inversión estimada asciende a medio millón de euros.

 

Proceso en marcha

La alcaldesa de Marín, la popular María Ramallo, explicó que la parcela elegida cuenta con el consenso de toda la corporación. En el anterior mandato, el Ayuntamiento logró de Educación la desafectación de las viviendas, que están deshabitadas. Se trata de seis unidades situadas junto al centro escolar y la inspección de los técnicos servirá para definir cuántas de estas casas harán falta para la instalación infantil.

Una vez que esté hecho este informe, se procederá a la redacción del proyecto y de forma paralela, el Concello confía en acelerar la cesión de los terrenos a Benestar. La futura guardería entrará en la red Galiña Azul, donde ya se encuentran incluidas las otras dos existentes en el municipio, en este caso en el centro urbano de Marín y en el barrio de San Pedro.

 

Desempleo

En su encuentro con el gobierno local, Mato analizó la situación de desempleo en Marín -el Concello aspira a una escuela taller- y las graves consecuencias de la crisis de Factoría Naval. Recordó que el ERE extintivo que afecta a 35 trabajadores finalizó su período de consultas y que ahora está pendiente del informe de Inspección de Trabajo. Mato recordó los esfuerzos que la Xunta, a través del conselleiro de Industria, Javier Guerra, está realizando para intentar salvar la actividad del naval en este municipio.

Empleo Público: Convocatoria en Aragón para administrativos, letrados y auxiliares de enfermería

En cuanto a las oposiciones para auxiliar de enfermería, se necesita estar en posesión del Título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería o equivalentes. Aquí  las pruebas serán tres, las dos primeras eliminatorias (test de 75 preguntas y resolución de un caso práctico) y la tercera, de carácter voluntario, sobre idiomas.